Îmbunătățirea performanțelor elevilor prin participarea la stagii de practică

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

POCU/633/6/14/130677

REGIUNILE DE IMPLEMENTARE:  

Centru, Vest, Sud-Est, Sud Muntenia și Sud-Vest Oltenia

1.Județele regiunii Centru: Alba, Mureș, Brașov, Sibiu, Harghita, Covasna;

2.Județele regiunii Vest: Arad, Caraș-Severin, Hunedoara, Timiș;

3.Județele regiunii Sud-Est: Vrancea, Galați, Buzău, Brăila, Constanța, Tulcea;

4.JudeÈ›ele regiunii Sud-Muntenia: ArgeÈ™, Prahova, DâmboviÈ›a, Teleorman, Giurgiu, IalomiÈ›a È™i CălăraÈ™i;

5.JudeÈ›ele regiunii Sud-Vest Oltenia: Dolj, Gorj, MehedinÈ›i, Olt, Vâlcea.

SCOPUL ȘI OBIECTIVELE:

Obiectivul general al proiectului îl reprezintă facilitarea participării la programe de învățare la locul de muncă pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i / sau terÈ›iar non-universitar din regiunile Centru, Vest, Sud-Est, Sud Muntenia È™i Sud-Vest Oltenia, prin crearea de parteneriate între unitățile/instituÈ›iile de învățământ È™i sectorul privat dar È™i prin organizarea de stagii de practică centrate pe formarea È™i dezvoltarea de competenÈ›e profesionale È™i transversale cerute pe piaÈ›a muncii, inclusiv pentru categoriile de persoane dezavantajate, pe domenii de pregătire   profesională care pun accent pe sectoarele economice cu potenÈ›ial competitiv identificate în SNC È™i în SNCDI, corelate cu programe specifice de consiliere È™i orientare în carieră în vederea facilitării inserÈ›iei pe piaÈ›a muncii a viitorilor absolvenÈ›i de învățământ gimnazial, liceal, profesional È™i postliceal (ISCED 2, 3 È™i 4).

Obiectiv Specific 1.  .  Selectarea, recrutarea GT, organizarea È™i derularea de programe de învățare la locul de muncă (stagii de practică etc.) pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i/ sau terÈ›iar non-universitar din regiunile Centru, Vest, Sud-Est, Sud Muntenia È™i Sud-Vest Oltenia, È™i creÈ™terea gradului de conÈ™tientizare cu privire la oportunitățile oferite de stagiile de practică precum È™i cu privire la principiile inovării sociale, tranziÈ›ia către o economie cu emisii scăzute de dioxid de carbon È™i nediscriminare.

Obiectiv Specific 2. Furnizarea de servicii de consiliere È™i orientare profesională axate pe dobândirea de competenÈ›e corelate cu necesitățile pieÈ›ei muncii pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i/ sau terÈ›iar non-universitar din regiunile vizate de proiect.

Obiectiv Specific 3. Dezvoltarea sistemului de învățare la locul de muncă prin încheierea a cel puÈ›in 15 parteneriate / convenÈ›ii între unitățile de învățământ È™i companii, dar È™i prin dezvoltarea unui   mecanism de relaÈ›ionare È™i comunicare (de tip forum) în vederea facilitării dialogului dintre companii/sectorul privat, reÈ›eaua unităților de învățământ, părinÈ›i / tutorii elevilor È™i grupul È›intă. De asemenea se va realiza un material didactic ce va avea rolul de a îmbunătăți maniera de desfășurare a stagiilor de practică.

Obiectiv Specific 4. Îmbunătățirea competenÈ›elor È™i abilităților a 182 de elevi în domeniul TIC dar È™i îmbunătățirea cunoÈ™tinÈ›elor în domeniul gestionării financiare personale prin organizarea unor sesiuni de informare pe aceste domenii, monitorizarea gradului de creÈ™tere a competenÈ›elor È™i cunoÈ™tinÈ›elor dobândite de grupul È›intă urmare a participării la activitățile proiectului È™i, de asemenea, stimularea competitivității în rândul elevilor È™i creÈ™terea gradului de încredere al angajatorilor vis-a-vis de capacitățile profesionale ale grupului È›intă, prin intermediul unei competiÈ›ii profesionale (concurs) cu acordarea a 32 de premii pentru cei mai buni.

GRUP ÈšINTÄ‚:

Grupul È›intă vizat de proiect este reprezentat de cel puÈ›in 182 de elevi din învățământul secundar È™i / sau terÈ›iar non-universitar cu domiciliul în regiunile C, V, SE, SV Oltenia È™i SM, nivel de educaÈ›ie ISCED 2-3, nivel de calificare 3-4 È™i ISCED 4, nivel de calificare 5, înmatriculaÈ›i în È™colile post-liceale/de maiÈ™tri organizate la nivelul unităților de învățământ. În cursul procesului de identificare a grupului È›intă se vor respecta principiile nediscriminării, egalității de È™anse È™i gen, din acest considerent se va avea în vedere că din GT să facă parte cel puÈ›in 19 persoane de etnie romă sau care provin din mediul rural.

CondiÈ›iile de eligibilitate sunt: să fie înmatriculaÈ›i în sistemul de învățământ vizat de proiect la momentul înscrierii în grupul È›intă, să aibă domiciliul sau reÈ™edinÈ›a în regiunile proiectului; să-È™i exprime acordul È™i disponibilitatea pentru participarea la toate activitățile proiectului care îi vizează; adeverință de elev; să-È™i dea acordul privind prelucrarea datelor cu caracter personal; să nu mai participe la alte activități similare finanÈ›ate din Fondul Social European sau printr-o declaraÈ›ie pe propria răspundere a persoanei din grupul È›intă sau a persoanelor / instituÈ›iilor abilitate.

ACTIVITÄ‚ÈšI

AT 1. Managementul proiectului

AT 2. Cheltuieli indirecte

-      AT 2.1 Cheltuieli indirecte

-      AT 2.2 Informare si publicitate

A 1.  Organizarea ÅŸi derularea programelor de învăţare la locul de muncă

-      A 1.1 Organizarea ÅŸi derularea programelor de învăţare la locul de muncă

Activitatea de informare se va realiza prin organizarea a 6 evenimente de informare la care vor participa unități de învățământ, inspectorate È™colare, societăți comerciale/sectorul privat etc, cu cel puÈ›in 40 de participanÈ›i (reprezentanÈ›i din unitățile de învățământ, Grup È›intă, sectorul privat) pentru fiecare eveniment. Activitatea de recrutare È™i selecÈ›ie la grupul È›intă se va desfășura pe principiul nediscriminării în regiunile de implemenatre a proiectului, astfel că vor fi recrutaÈ›i È™i selectaÈ›i 182 de elevi care vor participa la stagiile de practică. Practica se va realiza atât la agenÈ›ii economici cu care sunt încheiate acorduri de parteneriat/convenÈ›ii cât È™i în mediul de practică creat special pentru derularea practicii. Elevii vor urmări atingerea următoarelor obiective generale, indiferent de tipul instituÈ›iei unde se desfășoară practica: cunoaÈ™terea organizaÈ›iei, a modului de organizare È™i derulare a activității în organizaÈ›ia unde se efectuează practica. În acest sens se solicită întocmirea unei scurte prezentări È™i a unei organigrame la nivelul instituÈ›iei; cunoaÈ™terea modului de organizare, a competenÈ›elor È™i a activităților derulate în structurile funcÈ›ionale în care se desfășoară practica.

A 2. Furnizarea de servicii de consiliere şi orientare profesională

-      A 2.1 Furnizarea de servicii de consiliere ÅŸi orientare profesională

În cadrul activității A2 se vor desfășura servicii de consiliere din educaÈ›ie È™i formare profesională în vederea orientării în carieră a elevilor, axate pe dobândirea de competenÈ›e care răspund necesităților pieÈ›ei muncii. Acest lucru se va realiza printr-un program specific de consiliere È™i orientare în carieră organizat de unitățile de învățământ identificate în parteneriat cu consorÈ›iul proiectului, completat cu informare È™i consiliere profesională prin centre specializate È™i furnizori de servicii din sectorul privat acreditaÈ›i. În cadrul acestei activități, serviciile de consiliere È™i orientare în carieră includ tipurile principale de intervenÈ›ii stipulate în Anexă II la Ordinul comun MECTS – MMFPS nr 4469/12.06.2012/nr.1804/03.07.2012

 A 3. Dezvoltarea sistemului de învăţare la locul de muncă

-      A 3.1 Dezvoltarea sistemului de învăţare la locul de muncă

În cadrul acestei activități se vor forma parteneriate cu agenÈ›ii economici noi, în afara celor existente între È™coli È™i partenerii lor tradiÈ›ionali de practică. Se va valorifica experienÈ›a anterioară È™i se vor forma noi relaÈ›ii de cooperare pentru formarea profesională iniÈ›ială. Rolul noilor parteneriate este de a facilita tranziÈ›ia de la educaÈ›ie la un loc de muncă prin instituirea unui sistem de stagii de practică la un potenÈ›ial angajator, inclusiv prin încurajarea implicării angajatorilor în programe de învățare la locul de muncă, prezentându-le acestora ce facilități fiscale au firmele pentru angajarea tinerilor etc. În cadrul activității se va crea un forum de discuÈ›ii pentru a facilita dialogul între companii/sectorul privat, reÈ›eaua unităților de învățământ, părinÈ›ii/tutorii elevilor È™i GT.

A 4. Activități de sprijin a sistemului de învăţare la locul de muncă

-      A 4.1 Activități de sprijin a sistemului de învăţare la locul de muncă

În cadrul activității vor fi organizate 6 evenimente de dezvoltare personală È™i profesională cu elevii participanÈ›i la stagiile de practică în regiunile proiectului unde, prin jocuri inteligente (de tip CATAN, ReÈ›eaua Energetică etc.) se vor testa perspicacitatea È™i abilitățile dobândite, dar vor contribui È™i la dezvoltarea abilităților de comunicare, creativitate sau rezolvare a problemelor, luare de decizii, asumarea responsabilității, lucrul în echipă, iniÈ›iativa, perseverență, flexibilitate.

Elevii din grupul È›intă vor beneficia în cadrul prezentului proiect de sesiuni de informare cu privire la educaÈ›ia financiară È™i de formare a competenÈ›elor TIC, care vor fi pregătite È™i susÈ›inute de către experÈ›ii proiectului (expert financiar È™i expert formare competenÈ›e TIC).

REZULTATE PRECONIZATE:

-6 Evenimente de informare, 6 Evenimente de dezvoltare personală È™i profesională, 10 Sesiuni de instruire în domeniul TIC È™i 10 Sesiuni de instruire în domeniul educaÈ›iei financiare

-182  persoane identificate È™i recrutate, consiliate È™i orientate în carieră, participante la stagii de practică, dintre care 19 de etnie romă sau  din mediul rural

-140 de persoane din grupul țintă certificate din care 15 de etnie romă sau din mediul rural

-39 persoane care îÈ™i găsesc un loc de muncă la încetarea calității de participant din care 4 de etnie romă sau din mediul rural

-19 persoane care urmează studii/cursuri de formare la încetarea calității de participant, din care 3 din mediul rural sau de etnie romă

-182 Kit-uri de practică distribuite

--15 Parteneriate noi încheiate  

-1  Forum de discuÈ›ii realizat

-1 Material didactic elaborat

-1 Concurs pe meserii cu 32 de premii decernate

BUGET:

Valoarea totală a proiectului este de: 2.258.564,17 lei (din care valoarea eligibilă nerambursabilă din FSE este de 1.919.779,54 lei, valoarea eligibilă nerambursabilă din bugetul național este de 338.784,63 de lei).

”ConÈ›inutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziÈ›ia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României”

”Pentru informaÈ›ii detaliate despre celelalte programe cofinanÈ›ate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaÈ›i www.fonduri-ue.ro”