Stagii de practică, orientare și reușită (SPOR)

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

POCU/633/6/14/130659

REGIUNILE DE IMPLEMENTARE:  

Centru, Vest, Sud-Est, Sud Muntenia și Sud-Vest Oltenia

1.Județele regiunii Centru: Alba, Mureș, Brașov, Sibiu, Harghita, Covasna;

2.Județele regiunii Vest: Arad, Caraș-Severin, Hunedoara, Timiș;

3.Județele regiunii Sud-Est: Vrancea, Galați, Buzău, Brăila, Constanța, Tulcea;

4.JudeÈ›ele regiunii Sud-Muntenia: ArgeÈ™, Prahova, DâmboviÈ›a, Teleorman, Giurgiu, IalomiÈ›a È™i CălăraÈ™i;

5.JudeÈ›ele regiunii Sud-Vest Oltenia: Dolj, Gorj, MehedinÈ›i, Olt, Vâlcea.

SCOPUL ȘI OBIECTIVELE:

Obiectivul general al proiectului îl reprezintă facilitarea participării la programe de învățare la locul de muncă pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i / sau terÈ›iar non-universitar din regiunile Centru, Vest, Sud-Est, Sud Muntenia È™i Sud-Vest Oltenia, prin crearea de parteneriate între unitățile/instituÈ›iile de învățământ È™i sectorul privat dar È™i prin organizarea de stagii de practică centrate pe formarea È™i dezvoltarea de competenÈ›e profesionale È™i transversale cerute pe piaÈ›a muncii, inclusiv pentru categoriile de persoane dezavantajate, pe domenii de pregătire profesională care pun accent pe sectoarele economice cu potenÈ›ial competitiv identificate în SNC È™i în SNCDI, corelate cu programe specifice de consiliere È™i orientare în carieră în vederea facilitării inserÈ›iei pe piaÈ›a muncii a viitorilor absolvenÈ›i de învățământ gimnazial, liceal, profesional È™i postliceal (ISCED 2, 3 si 4).

Obiectiv Specific 1.  Selectarea, recrutarea GT, organizarea È™i derularea de programe de învățare la locul de muncă (stagii de practică etc.) pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i/ sau terÈ›iar non-universitar din regiunile Centru, Vest, Sud-Est, Sud Muntenia si Sud-Vest Oltenia, È™i creÈ™terea gradului de conÈ™tientizare cu privire la oportunitățile oferite de stagiile de practică precum È™i cu privire la principiile inovării sociale, tranziÈ›ia către o economie cu emisii scăzute de dioxid de carbon È™i nediscriminare.

Obiectiv Specific 2. Furnizarea de servicii de consiliere È™i orientare profesională axate pe dobândirea de competenÈ›e corelate cu necesitățile pieÈ›ei muncii pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i/ sau terÈ›iar non-universitar din regiunile vizate de proiect.

Obiectiv Specific 3. Dezvoltarea sistemului de învățare la locul de muncă prin încheierea a cel putin 15 parteneriate / convenÈ›ii între unitățile de învățământ È™i companii, dar È™i prin dezvoltarea unui mecanism de relaÈ›ionare È™i comunicare (de tip forum) în vederea facilitării dialogului dintre companii/sectorul privat, reÈ›eaua unităților de învățământ, părinÈ›i / tutorii elevilor È™i grupul È›intă. De asemenea se va realiza un material didactic ce va avea rolul de a îmbunătăți maniera de desfășurare a stagiilor de practică.

Obiectiv Specific 4. Îmbunătățirea competenÈ›elor È™i abilităților a 182 de elevi în domeniul TIC dar È™i îmbunătățirea cunoÈ™tinÈ›elor în domeniul gestionării financiare personale prin organizarea unor sesiuni de informare pe aceste domenii, monitorizarea gradului de creÈ™tere al competenÈ›elor È™i cunoÈ™tinÈ›elor dobândite de grupul È›intă urmare a participării la activitățile proiectului È™i, de asemenea, stimularea competitivității în rândul elevilor È™i creÈ™terea gradului de încredere al angajatorilor vis-a-vis de capacitățile profesionale ale grupului È›intă, prin intermediul unei competiÈ›ii profesionale (concurs) cu acordarea a 30 de premii pentru cei mai buni.

GRUP ÈšINTÄ‚:

Grupul È›intă vizat de proiect este reprezentat de cel puÈ›in 182 de elevi din învățământul secundar È™i / sau terÈ›iar non-universitar cu domiciliul în regiunile Centru, Vest, Sud-Est, Sud-Vest Oltenia È™i Sud-Muntenia, nivel de educaÈ›ie ISCED 2-3, nivel de calificare 3-4 È™i ISCED 4, nivel de calificare 5, înmatriculaÈ›i în È™colile post-liceale/de maiÈ™tri organizate la nivelul unităților de învățământ. Se va avea în vedere că în procesul de identificare al grupului È›ină se vor respectă principiile nediscriminării, egalității de È™anse È™i gen, din acest considerent se va avea în vedere că din GT să facă parte cel puÈ›in  19 persoane de etnie romă sau persoane care provin din mediul rural.

Condiții de eligibilitate ale persoanelor potențial grup țintă:

- să fie înmatriculate în sistemul de învățământ vizat de proiect la momentul înscrierii în grupul È›intă;

- să aibă domiciliul sau reÈ™edinÈ›a în regiunile proiectului;

- să-È™i exprime acordul È™i disponibilitatea pentru participarea la toate activitățile proiectului care îi vizează; adeverință de elev;

- să-și dea acordul privind prelucrarea datelor cu caracter personal; să nu mai participe la alte activități similare finanțate din Fondul Social European sau printr-o declarație pe propria răspundere a persoanei din grupul țintă sau a persoanelor / instituțiilor abilitate.

 Înregistrarea documentelor È™i validarea dosarului de grup È›intă – se înregistrează dosarele de grup È›intă în ordinea  depunerii acestora, numai după ce acestea sunt complete È™i corecte.

ACTIVITÄ‚ÈšI

Activitate: I. ORGANIZAREA ȘI DERULAREA PROGRAMELOR DE ÎNVÄ‚Å¢ARE LA LOCUL DE MUNCÄ‚

I.1. Organizarea ÅŸi derularea programelor de învățare la locul de muncă

În cadrul sub-activității I.1 se vor organiza evenimente de informare È™i vor fi identificaÈ›i È™i recrutaÈ›i 182 de elevi care vor participa la stagii de practică.

Activitate: II. FURNIZAREA DE SERVICII DE CONSILIERE ȘI ORIENTARE PROFESIONALĂ

II.1. Furnizarea de servicii de consiliere şi orientare profesională

În cadrul activității A2 se vor desfășura servicii de consiliere din educaÈ›ie È™i formare profesională în vederea orientării în carieră a elevilor, axate pe dobândirea de competenÈ›e care răspund necesităților pieÈ›ei muncii. Acest lucru se va realiza printr-un program specific de consiliere ÅŸi orientare în carieră organizat de unitățile de învătământ identificate în parteneriat cu consorÈ›iul proiectului, completat cu informare È™i consiliere profesională prin centre specializate È™i furnizori de servicii din sectorul privat acreditaÈ›i.

Activitate: III. DEZVOLTAREA SISTEMULUI DE ÎNVÄ‚ÈšARE LA LOCUL DE MUNCÄ‚ PRIN CREAREA ȘI DEZVOLTAREA UNEI PLATFORME

III.1.Dezvoltarea sistemului de învățare la locul de muncă

În cadrul acestei activități se vor forma parteneriate cu agenÈ›i economici noi, în afara celor existente între È™coli È™i partenerii lor tradiÈ›ionali de practică. Se va valorifica experienÈ›a anterioară È™i se vor forma noi relaÈ›ii de cooperare pentru formarea profesională iniÈ›ială. În cadrul activității se va crea o reÈ›ea pentru ocupare È™i incluziune pe piaÈ›a muncii care va avea rolul unui instrument de informare coordonată, în ambele sensuri: de la companii/sectorul privat către unitățile de învățământ È™i de la unitățile de învățământ  către  întreprinderi, pentru a răspunde nevoilor actuale È™i viitoare ale pieÈ›ei muncii la nivel regional/local.

Activitate: IV. ACTIVITÄ‚Å¢I DE SPRIJIN A SISTEMULUI DE ÎNVÄ‚Å¢ARE LA LOCUL DE MUNCÄ‚

IV.1.Activităţi de sprijin a sistemului de învăţare la locul de muncă

În cadrul activității vor fi organizate 6 evenimente de dezvoltare personală È™i profesională cu elevii participanÈ›i la stagiile de practică în regiunile proiectului unde, prin jocuri inteligente (de tip CATAN, ReÈ›eaua Energetică etc.) se vor testa perspicacitatea È™i abilitățile dobândite, dar vor contribui È™i la dezvoltarea abilităților de comunicare, creativitate sau rezolvare a problemelor, luare de decizii, asumarea responsabilitătii, lucrul în echipă, initiativă, perseverență, flexibilitate. Evenimentele se vor organiza în locuri în care accesul persoanelor cu dizabilități va fi facil, vor fi aduÈ™i profesioniÈ™ti în jocuri È™i exerciÈ›ii de dezvoltare personală care le vor modera.

Elevii din grupul È›intă vor beneficia în cadrul prezentului proiect de sesiuni de informare cu privire la educaÈ›ia financiară È™i de competenÈ›e formare TIC, care vor fi pregătite È™i susÈ›inute de către experÈ›ii proiectului (expert financiar È™i expert formare competenÈ›e TIC).

REZULTATE PRECONIZATE:

-    22 de evenimente (6 evenimente de informare, 6  evenimente organizate privind dezvoltarea personală È™i profesională, 5 întâlniri ale reÈ›elei È™i  5 Workshopuri ale reÈ›elei;

-   182 de elevi identificaÈ›i È™i recrutaÈ›i din regiunile proiectului dintre care 19 de etnie romă sau din mediul rural, consiliaÈ›i È™i orientaÈ›i în carieră È™i participanÈ›i la stagiile de practică

-   10 sesiuni de instruire (în domeniile TIC È™i educaÈ›ie financiară)

-   39 de persoane care îÈ™i găsesc un loc de muncă la încetarea calității de participant  din care 4 de etnie romă sau din mediul rural ;

-   19  persoane care urmează studii/cursuri de formare la încetarea calității de participant din care 3 din mediul rural sau de etnie romă;

-   1 reÈ›ea creată;

-   15 parteneriate noi incheiate;

-   5 materiale didatice elaborate;

-   1 concurs pe meserii cu decernare de premii.

BUGET:

Valoarea totală a proiectului este de 2.310.181,87 lei (din care valoarea eligibilă nerambursabilă din FSE este de 1.934.677,57 lei, valoarea eligibilă nerambursabilă din bugetul național este de 341.413,67 lei și valoarea cofinanțării eligibile a Beneficiarului este de 34.090,63 lei).

Lider de parteneriat: AsociaÈ›ia „ASURA”: 1.628.443,25 lei

Partener 1: Libra Studio SRL: 681.738,62 lei

”ConÈ›inutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziÈ›ia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României”

”Pentru informaÈ›ii detaliate despre celelalte programe cofinanÈ›ate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaÈ›i www.fonduri-ue.ro”