#omeserie

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020

POCU/633/6/14/130518

REGIUNILE DE IMPLEMENTARE:  

Centru, Vest, Sud-Est, Sud Muntenia și Sud-Vest Oltenia

1.Județele regiunii Centru: Alba, Mureș, Brașov, Sibiu, Harghita, Covasna;

2.Județele regiunii Vest: Arad, Caraș-Severin, Hunedoara, Timiș;

3.Județele regiunii Sud-Est: Vrancea, Galați, Buzău, Brăila, Constanța, Tulcea;

4.JudeÈ›ele regiunii Sud-Muntenia: ArgeÈ™, Prahova, DâmboviÈ›a, Teleorman, Giurgiu, IalomiÈ›a È™i CălăraÈ™i;

5.JudeÈ›ele regiunii Sud-Vest Oltenia: Dolj, Gorj, MehedinÈ›i, Olt, Vâlcea.

SCOPUL ȘI OBIECTIVELE:

OBIECTIVUL GENERAL al proiectului îl reprezintă creÈ™terea ratei de participare a 182 de elevi din învațământul secundar È™i / sau terÈ›iar non-universitar din regiunile Centru, Vest, Sud -Est, Sud Muntenia È™i Sud-Vest Oltenia la programe de învățare la locul de muncă, cu accent pe sectoarele economice cu potenÈ›ial competitiv identificate conform SNC È™i din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI prin optimizarea ofertei educaÈ›ionale prin parteneriat social, centrată pe formarea È™i dezvoltarea de competenÈ›e profesionale È™i transversale cerute pe piaÈ›a muncii, inclusiv pentru categoriile dezavantajate de persoane, consilierea È™i orientarea profesională a acestora, stimularea competitivității prin organizarea de competiÈ›ii profesionale È™i crearea unui sistem de informare în dublu sens: de la angajatori către unitățile de învățământ (despre nevoile de instruire) È™i de la unitățile de învățământ către angajatori (despre nevoile reale de pe piaÈ›a muncii).

Obiectiv Specific 1.  Organizarea ÅŸi derularea de programe de învăţare la locul de muncă (internship/ traineeship, stagii de practică etc.) pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i/ sau terÈ›iar non-universitar din regiunile Sud Muntenia, Centru, Vest, Sud-Est È™i Sud-Vest Oltenia, din care 19 elevi de etnie romă sau  elevi din mediul rural, È™i creÈ™terea gradului de conÈ™tientizare cu privire la oportunitățile oferite de stagiile de practică precum È™i cu privire la principiile inovării sociale, nediscriminare È™i a îmbunătăţirii accesibilităţii, a utilizării ÅŸi a calităţii tehnologiilor informaÅ£iei ÅŸi comunicaÅ£iilor.

Obiectiv Specific 2. Furnizarea de servicii de consiliere ÅŸi orientare profesională axate pe dobândirea de competenÅ£e corelate cu necesităţile pieÅ£ei muncii pentru 182 de elevi din învățământul secundar È™i/ sau terÈ›iar non-universitar din regiunile Sud Muntenia, Centru, Vest, Sud-Est È™i Sud-Vest Oltenia, din care 19 elevi de etnie romă sau din mediul rural. Realizarea acestui obiectiv constă în asigurarea unor programe specifice de consiliere È™i orientare în carieră organizate de unitățile de învățământ în parteneriat cu un furnizor specializat È™i acreditat È™i dobândirea de competenÈ›e transversale. Ca efect al acestui demers cel puÈ›in 21% din total grup È›intă, - 39 de persoane - îÈ™i găsesc un loc de muncă la încetarea calității de participant, din care minim 11% romi / rural - 4).

Obiectiv Specific 3. Încheierea de 10 noi parteneriate/ convenÅ£ii între furnizorii de educaÅ£ie ÅŸi formare profesională iniÅ£ială (unităţi de învăţământ) ÅŸi partenerii de practică (societăţi comerciale/ structuri asociative, potenÅ£iali angajatori ai viitorilor absolvenÅ£i, în special cu entităţi din sectoarele economice cu potenÅ£ial competitiv identificate conform SNC ÅŸi din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI) È™i crearea unui sistem de informare coordonată, în ambele sensuri: de la companii/sectorul privat către reÈ›eaua unităților de învățământ privind nevoile lor de instruire, precum È™i de la unitățile de învățământ către întreprinderi, pentru a răspunde nevoilor actuale È™i viitoare ale pieÈ›ei muncii la nivel regional /local. Realizarea acestui obiectiv se va face prin intermediul unei platforme de tip e-jobs în materie de stagii de practică (o platformă cu rol de incluziune È™i ocupare pe piaÈ›a muncii). Platforma va funcÈ›iona ca un liant între elevi È™i potenÈ›iali angajatori. Prin intermediul ei se va realiza legătura dintre elevii care urmează cursurile È™colilor postliceale sau ale liceelor tehnologice È™i de arte È™i meserii È™i angajatorii care au nevoie de aceÈ™tia pentru derularea activității lor.

Obiectiv Specific 4. Stimularea competitivității în rândul elevilor È™i creÈ™terea gradului de încredere al angajatorilor vis-a-vis de capacitățile profesionale ale grupului È›intă, prin intermediul unor competiÈ›ii profesionale care să-i răsplătească pe cei mai buni. Îmbunătățirea performanÈ›elor elevilor se va realiza prin sesiuni de informare cu privire la educaÈ›ia financiară È™i de formare a competenÈ›elor TIC, testări È™i concursuri în vederea verificării aptitudinilor nou dobândite prin stagiile de practică È™i stimularea competitivității în rândul elevilor prin participarea la concursuri/competiÈ›ii pe meserii cu acordare de premii, urmărind È™i creÈ™terea gradului de încredere al angajatorilor în capacitățile profesionale ale grupului È›intă.

Obiectiv Specific 5. Crearea unui reÈ›ele de informare coordonată, în ambele sensuri: de la companii/sectorul privat către reÅ£eaua unităţilor de învăţământ privind nevoile lor de instruire, precum ÅŸi de la unităţile de învăţământ către întreprinderi, pentru a răspunde nevoilor actuale ÅŸi viitoare ale pieÅ£ei muncii la nivel regional /local.

GRUP ÈšINTÄ‚:

Grupul È›intă vizat de proiect este reprezentat de cel puÈ›in 182 de elevi din învăţământul secundar ÅŸi / sau terÅ£iar non-universitar cu domiciliul în regiunile Centru, Vest, Sud-Est, Sud-Vest Oltenia È™i Sud Muntenia, nivel de educaÈ›ie ISCED 2-3, nivel de calificare 3-4 È™i ISCED 4, nivel de calificare 5, înmatriculaÈ›i în È™colile post-liceale/de maiÈ™tri organizate la nivelul unităților de învățământ, dintre care 19 persoane de etnie romă sau din mediul rural.

Cele 182 de persoane recrutate vor urma stagii de practică la agenÈ›ii economici aleÈ™i preponderent din sectoarele cu potenÈ›ial competitiv identificate conform SNC È™i domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI (minim 20% dintre stagiile de practică), contribuind semnificativ la dezvoltarea sistemului de formare profesională È™i la o integrare rapidă socio-profesională. SelecÈ›ia GT va fi realizată prin intermediul liceului È™i a echipei de implementare. Persoanele interesate vor putea consulta documentele de aplicare pe site-ul proiectului È™i li se vor pune la dispoziÈ›ie formularele în format editabil È™i/sau tipărit. SelecÈ›ia membrilor grupului È›intă se va realiza pe baza criteriilor făcute publice la începutul proiectului È™i comunicate prin canalele de informare ale proiectului, cu respectarea criteriilor egalității de È™anse, nediscriminării È™i tratamentului egal.

ACTIVITÄ‚ÈšI

A 1. Managementul proiectului

-      A 1.1. Realizarea managementului proiectului: monitorizarea, evaluarea internă È™i raportarea

A 2. Activitate transversală aferentă decontării cheltuielilor indirecte

-      A 2.1 Activitate transversală aferentă decontării cheltuielilor indirecte pe bază de rată forfetară

-      A 2.2 Informare È™i publicitate proiect

A 3.  Selectare grup È›intă

-      A 3.1 Selectare grup È›intă

În cadrul activității A 3. se vor identifica È™i recruta 182 de elevi la grupul È›intă al proiectului È™i se vor desfășura activități de informare È™i conÈ™tientizare. Implicarea È™i menÈ›inerea se fac printr-un plan de acÈ›iune personalizat, având rolul de a implica efectiv beneficiarii È™i de a-i face pe ei responsabili pentru dezvoltarea profesională proprie.

A 4. Crearea È™i operaÈ›ionalizarea unei platforme digitale pentru dezvoltarea sistemului de învățare la locul de muncă

-      A 4.1 Crearea È™i operaÈ›ionalizarea unei platforme digitale pentru dezvoltarea sistemului de învățare la locul de muncă

În cadrul activității A 4 se vor crea 10 noi parteneriate între unitățile de învățământ È™i firme din sectorul privat, în special cu entități din sectoarele economice cu potenÈ›ial competitiv identificate conform SNC È™i din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI. Rolul noilor parteneriate este de a facilita tranziÅ£ia de la educaÅ£ie la un loc de muncă prin instituirea unui sistem de stagii de practică la un potenÅ£ial angajator, inclusiv prin încurajarea implicării angajatorilor în programe de învăţare la locul de muncă, prezentându-le acestora ce facilităţi fiscale au firmele pentru angajarea tinerilor etc. Se va realiza o platformă de tip e-jobs, care va funcÈ›iona ca un liant între elevi È™i potenÈ›ialii angajatori.

 A 5. Consiliere È™i orientare profesională pentru elevi

-      A 5.1 Consiliere È™i orientare profesională pentru elevi

În cadrul activității A 5 se vor desfășura servicii de consiliere din educaÈ›ie È™i formare profesională în vederea orientării în carieră a elevilor, axate pe dobândirea de competenÅ£e care răspund necesităţilor pieÅ£ei muncii. Acest lucru se va realiza printr-un program specific de consiliere ÅŸi orientare în carieră organizat de unităţile de învăţământ identificate în parteneriat cu consorÈ›iul proiectului, completate cu informare È™i consiliere profesională prin centre specializate È™i furnizori de servicii din sectorul privat acreditaÈ›i. În cadrul acestei activități, serviciile de consiliere È™i orientare în carieră includ toate cele 5 tipuri principale de intervenÈ›ii stipulate în Anexă II la Ordinul comun MECTS – MMFPS nr 4469/12.06.2012/nr. 1804/03.07.2012 È™i anume: informarea cu privire la carieră, educaÈ›ia cu privire la carieră, consilierea carierei, consilierea pentru angajare È™i plasarea.

A 6. Organizarea È™i derularea programelor de învățare la locul de muncă

-      A 6.1 Organizarea È™i derularea programelor de învățare la locul de muncă

Derularea stagiilor de practică pentru cei 182 de elevi din grupul È›intă se va face È›înând cont de planificarea din cadrul planului de învățământ, precum È™i de prevederile curricumului pentru specializările È™i anii de È™colarizare cuprinÈ™i în proiect. Stagiile de practică se vor organiza È™i se vor desfăşura pe baza unui contract-cadru de colaborare sau a unei convenÅ£ii, încheiată între unitatea de învăţământ È™i partenerul de practică. Stagiile de practică vor putea fi organizate atât la angajatorii care fac parte din parteneriatul constituit pentru proiect, cât ÅŸi la angajatorii care nu fac parte din parteneriatul constituit pentru proiect.

A.7. Activități de sprijin a sistemului de învățare la locul de muncă

-      A 7.1 Activități de sprijin a sistemului de învățare la locul de muncă

Concursul pe meserii care va fi organizat în cadrul acestei activități va stimula elevii cu performanÈ›e È™colare înalte sau care au interes È™i aptitudini deosebite în domenii diverse, precum cel stiinÈ›ific, tehnico aplicativ, cultural-artistic, civic È™i în cel sportiv. Reglementarea organizării È™i premierii în cadrul concursului pe meserii va fi realizată respectând prevederile referitoare la concursurile pe meserii din Metodologia - cadru de organizare ÅŸi desfăşurare a competiÅ£iilor ÅŸcolare avizată de Ministerul EducaÈ›iei NaÈ›ionale ÅŸi a Regulamentului de organizare a concursurilor pe meserii eleborate în cadrul proiectului.

REZULTATE PRECONIZATE:

-  8 comunicate de presă È™i 16 anunÈ›uri de presă ce vor mediatiza periodic rezultatele obÈ›inute È™i vor creÈ™te vizibilitatea finanÈ›atorului, partenerilor È™i a proiectului în cele 5 regiuni È›intă.

- 182 de elevi identificați, selectați la grupul țintă, consiliați și participanți la stagii de practică

- 7 Conferințe județene de recrutare

- 182 Kituri selecÈ›ie È™i recrutare grup È›intă realizate È™i distribuite 

-  1 platforma tip e-jobs de legătură între instituÈ›ii de învățământ - elevi/părinÈ›i - angajatori, realizată în vederea asigurării unei interfeÈ›e utile privind  comunicarea între toÈ›i factorii implicaÈ›i în procesul de realizare a practicii È™i ulterior în accesul pe piață muncii.

-  10 noi parteneriate/ convenÈ›ii între furnizorii de educaÈ›ie È™i formare profesională iniÈ›ială (unități de învatamânt) È™i partenerii de practică (societăți comerciale/ structuri asociative, potenÈ›iali angajatori ai viitorilor absolvenÈ›i, în special cu entități din sectoarele economice cu potenÈ›ial competitiv identificate conform SNC È™i din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI.

- 39 elevi care îÅŸi găsesc un loc de muncă la încetarea calităţii de participant

- 4 evenimente de dezvoltare personală și profesională (tip CATAN și Rețeaua Energetică)

-  1 concurs pe meserii organizat

- 20 premii a câte 1000 RON acordate

BUGET:

Valoarea totală a proiectului este de: 2.268.508,69 lei (din care valoarea eligibilă nerambursabilă din FSE este de 1.928.232,40 lei, valoarea eligibilă nerambursabilă din bugetul național este de 340.276,29 de lei).

Lider de parteneriat: AsociaÈ›ia „ASURA”: 1.533.989,49 lei

Partener 1: Asociatia EVA: 734.519,2 lei

”ConÈ›inutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziÈ›ia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României”

”Pentru informaÈ›ii detaliate despre celelalte programe cofinanÈ›ate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitaÈ›i www.fonduri-ue.ro”