COMORILE DIN CUFÄ‚RUL BUNICII

Proiectul este înregistrat în Calendarul Activităților Educative JudeÈ›ene (CAEJ) 2025 cu numărul CAEJ2025.

PREZENTAREA PROIECTULUI

Timpul È™i evenimentele lumii moderne nu trebuie să determine uitarea tradiÈ›iilor româneÈ™ti, care constituie valori inegalabile È™i incontestabile ale poporului nostru. Alături de literatură, care constituie un factor de eficiență deosebită în educaÈ›ie, arta populară are È™i ea o contribuÈ›ie de seamă. În primul rând, copiii încep să înÈ›eleagă specificul poporului din care fac parte, aspiraÈ›iile lui, idealurile de ieri È™i de azi, care sunt oglindite în obiceiurile locurilor È™i creaÈ›iile meÈ™teÈ™ugarilor. Folclorul trebuie cultivat în minÈ›ile È™i inimile copiilor încă de la cea mai fragedă vârstă. CunoaÈ™terea obiceiurilor, a tradiÈ›iilor populare È™i etnografice locale are o importanță deosebită în cadrul procesului complex È™i îndelungat de formare a personalității copilului. CunoaÈ™terea de către copii a frumuseÈ›ii portului popular, a obiceiurilor are ca finalitate sădirea în sufletele lor a mândriei că sunt români.

Copilul simte admiraÈ›ia față de creaÈ›iile populare încă de când îÈ™i ascultă bunica depanând firul unui basm sau al unei legende, în care eroii sunt înzestraÈ›i cu calitățile țăranului român, îl simte din pantecul duios de leagăn al mamei, din proverbe È™i zicători, din ghicitori È™i doine cântate îndelung de „moÈ™ii È™i strămoÈ™ii noÈ™tri”.

Costumul popular românesc reflectă, suprapus, influenÈ›e date de tradiÈ›iile locale, aÈ™ezare geografică, posibilități economice zonale, starea socială sau ocazia cu care este purtat.

Toate acestea, precum È™i faptul că se observă o îndepărtare a tinerilor de la tradiÈ›iile populare, ne face să insistăm pe cunoaÈ™terea, de la cea mai fragedă vârstă, a tradiÈ›iilor populare. Folclorul reprezintă, pentru poporul român, depozitarul a tot ceea ce înseamnă tradiÈ›ie, obicei È™i artă izvorâte din rădăcinile istoriei. Folclorul românesc are rădăcini milenare, iar forÈ›a creatoare a poporului român este viguroasă.

Școala are menirea de a transmite copiilor informaÈ›ii despre folclorul zonei natale, de a stimula interesul lor È™i al părinÈ›ilor lor pentru arta populară, obiceiurile È™i tradiÈ›iile populare româneÈ™ti.

Scopul proiectului:

Formarea È™i dezvoltarea la preÈ™colari È™i elevi a unor componente educaÈ›ionale, morale È™i de caracter: dragoste față de patrie, față de valorile culturale È™i spirituale ale neamului, dorinÈ›a de a cunoaÈ™te specificul nostru, fiinÈ›a noastră naÈ›ională, românească, prin înÈ›elegerea implicării copiilor în cunoaÈ™terea tradiÈ›iilor româneÈ™ti, în vederea păstrării acestora.

Proiectul urmăreÈ™te formarea È™i dezvoltarea la elevi a capacităților de percepere a autenticului în arta interpretării cântecului È™i dansului popular, sensibilizarea acestora în privinÈ›a necesității păstrării, transmiterii mai departe È™i valorificării moÈ™tenirii folclorice româneÈ™ti.

Obiectivele specifice ale proiectului:

• - ConÈ™tientizarea părinÈ›ilor È™i a cadrelor didactice cu privire la rolul lor în formarea È™i dezvoltarea copiilor în spiritul valorilor culturale româneÈ™ti;

• - CreÈ™terea interesului elevilor È™i preÈ™colarilor pentru cunoaÈ™terea, păstrarea È™i transmiterea portului popular românesc, a tradiÈ›iilor È™i obiceiurilor specifice poporului nostru;

• - Identificarea È™i integrarea valorilor culturale È™i experienÈ›elor umane descoperite în creaÈ›iile folclorice, în viaÈ›a cotidiană;

• - Dezvoltarea È™i stimularea expresivității È™i creativității copiilor, a comunicării verbale È™i nonverbale pe teme legate de folclorul românesc;

• - Descoperirea È™i dezvoltarea aptitudinilor artistice, plastice, practice, dezvoltarea interesului pentru muzica populară È™i dansul popular românesc.

Descrierea grupului țintă căruia i se adresează proiectul:

Aproximativ un număr de 350 de elevi și preșcolari și 35 de cadre didactice de la școli din județul Buzău.

Elevi È™i preÈ™colari care au inteligență vizual-spaÈ›ială, kinestezică, muzicală È™i toÈ›i cei care manifestă dorinÈ›a de a se implica în activități care vizează cunoaÈ™terea valorilor culturale tradiÈ›ionale strămoÈ™eÈ™ti;

Cadre didactice È™i părinÈ›i care doresc să se implice în activități care promovează cooperarea pentru realizarea obiectivelor proiectului.

Activitățile proiectului și descrierea acestora:

1. Titlul activității: „Patrimoniul etnografic local” – vizită la Muzeul de Etnografie „Vergu-Mănăilă”, Buzău

Perioada de desfășurare: noiembrie 2024
Locul desfășurării: Muzeul de Etnografie „Vergu-Mănăilă” Buzău
Participanți: elevi, cadre didactice, părinți
Descriere:
Elevii, împreună cu cadrele didactice È™i părinÈ›ii, vor vizita muzeul pentru a descoperi obiecte cu specific etnografic din zona Buzăului (piese de port popular, È›esături de interior, obiecte de uz casnic care reflectă ocupaÈ›iile tradiÈ›ionale È™i universul spiritual al țăranului român). Elevii vor completa o agendă a vizitei.

2. Titlul activității: „Portul popular românesc” – studierea costumelor populare din diverse zone etnografice ale țării

Perioada de desfășurare: ianuarie 2025
Locul desfășurării: Școala Gimnazială comuna Cislău
Participanți: copii, cadre didactice, părinți
Descriere:
Cadrele didactice vor prezenta copiilor costume tradiÈ›ionale din diverse zone etnografice ale țării, folosind filmuleÈ›e, fotografii, tururi virtuale la muzee etnografice, resurse online. Se va alcătui un album al costumelor populare româneÈ™ti.

3. Titlul activității: „Hai la È™ezătoare!” – È™ezătoare populară, întâlnire cu bătrânii satului

Perioada de desfășurare: martie 2025
Locul desfășurării: Aluniș Art Center, comuna Colți
Participanți: copii, cadre didactice, părinți, personalul Aluni Art Center
Descriere:
Copiii È™i părinÈ›ii vor organiza o È™ezătoare populară. Vor procura È›esături de interior, obiecte de uz casnic vechi, pe care le vor expune È™i le vor explica provenienÈ›a. În cadrul activității, copiii vor prezenta glume, ghicitori, proverbe, zicători È™i scenete. Voluntarii Aluni Art Center vor demonstra îndeletniciri casnice tradiÈ›ionale (torsul, andrelatul, cusutul).

4. Titlul activității: „Drag îmi e să cânt, să joc!” – festival-concurs

Perioada de desfășurare: 23 mai 2025
Locul desfășurării: Căminul Cultural Cislău, Buzău
Participanți: copii, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai ISJ Buzău, Palatul Copiilor, Vocal ART School by Răduța, membri ai comunității
Descriere:
Desfășurarea festivalului conform Regulamentului de organizare a Festivalului-Concurs „Drag îmi e să cânt, să joc!”, ediÈ›ia I, mai 2025.

5. Titlul activității: „Farmecul motivelor tradiÈ›ionale” – expoziÈ›ie-concurs

Perioada de desfășurare: mai 2025
Locul desfășurării: Grădinița cu Program Normal nr. 1 Cislău
Participanți: copii, cadre didactice, părinți, reprezentanți ai comunității
Descriere:
Organizarea unei expoziÈ›ii cu fotografii È™i lucrări artistico-plastice ale elevilor/preÈ™colarilor, realizate în tematica proiectului. Lucrările vor fi jurizate È™i premiate conform regulamentului.

Rezultate calitative È™i cantitative aÈ™teptate ca urmare a implementării proiectului, inclusiv impactul proiectului asupra grupului È›intă, unității de învățământ È™i comunității

Rezultate calitative:

• - ObÈ›inerea unor rezultate pozitive în comportamentul copiilor, prin creÈ™terea interesului acestora pentru cunoaÈ™terea È™i perpetuarea folclorului românesc;

• - ConÈ™tientizarea adulÈ›ilor față de importanÈ›a colaborării familie–grădiniță/È™coală în modelarea copiilor, astfel încât aceÈ™tia să înÈ›eleagă contribuÈ›ia majoră È™i de necontestat pe care o au instituÈ›iile de învățământ în dezvoltarea copiilor;

• - Implicarea È™i pe viitor a comunității locale, a reprezentanÈ›ilor acesteia în derularea activităților culturale;

• - Valorificarea potenÈ›ialului creativ al elevilor/preÈ™colarilor prin transpunerea în creaÈ›ii plastice a cunoÈ™tinÈ›elor însuÈ™ite È™i a deprinderilor dezvoltate în cadrul proiectului.

Rezultate cantitative:

• - 350 de copii vor beneficia de activități prin care vor avea posibilitatea de a cunoaÈ™te mai bine tradiÈ›iile populare;

• - Desfășurarea a 5 activități distincte, organizate în vederea cultivării respectului È™i conÈ™tientizării valorii folclorului românesc;

• - 3–4 articole cuprinzând impresii ale copiilor È™i părinÈ›ilor, publicate pe site-ul È™colii È™i pe alte site-uri educaÈ›ionale;

• - Un album cu fotografii È™i materiale video din timpul desfășurării activităților.

Regulamentul de organizare a Festivalului-Concurs „Drag îmi e să cânt, să joc!”

Ediția I, 23 mai 2025
Participare directă

Organizator: Școala Gimnazială comuna Cislău

Scopul și obiectivele festivalului:

Scopul principal este formarea È™i dezvoltarea la elevi a capacităților de percepere a autenticului în arta interpretării cântecului È™i dansului popular, sensibilizarea acestora în privinÈ›a necesității păstrării, transmiterii È™i valorificării moÈ™tenirii folclorice româneÈ™ti.

Obiective:

• - Promovarea rutinelor comportamentale necesare adoptării unui stil de viață sănătos

• - CreÈ™terea interesului pentru cunoaÈ™terea, păstrarea È™i transmiterea portului popular românesc

• - Dezvoltarea interesului pentru muzica È™i dansul popular românesc

III. Participanții

Festivalul-concurs se adresează preÈ™colarilor È™i elevilor din clasele CP–IV din È™colile judeÈ›ului. Înscrierea se face pe baza fiÈ™ei de înscriere semnată È™i È™tampilată de directorul unității È™i a acordului de parteneriat (2 exemplare), până la 31.03.2025.

IV. Secțiuni ale concursului:

Pentru categoriile de vârstă:

• - Învățământ preÈ™colar (3–5 ani)

• - Învățământ primar (6–8 ani È™i 9–11 ani)

Secțiuni:

• - Interpretare vocală muzică populară – solist/grup vocal (1 cântec)

• - Dans popular – formaÈ›ii cu maxim 15 dansatori

V. Cerințe tehnice:

• - Negativele se trimit pe e-mail la mihaelagheorghe1977@gmail.com
  (menționați: numele cadrului didactic, numele copilului/ansamblului, școala, titlul melodiei/dansului)

• - Durata momentului: maxim 4 minute

• - InterpreÈ›ii pot folosi negativ sau acompaniament live

VI. Criterii de evaluare:

• - Autenticitatea liniei melodice / coregrafiei

• - Calitatea artistică È™i tehnică a interpretării

• - Èšinuta artistică È™i prezenÈ›a scenică

• - Gradul de dificultate al piesei / paÈ™ilor de dans

• - Adecvarea piesei (text / melodie) la vârsta participanÈ›ilor

VII. Premierea:

• - ToÈ›i participanÈ›ii vor primi diplome de participare

• - Se vor acorda:

  •       - Trofeul festivalului

  •       - Premiul I, II, III

  •       - MenÈ›iuni (pentru cel mult 25% dintre participanÈ›i pentru fiecare grupă de vârstă È™i secÈ›iune)

• - Cadrele didactice îndrumătoare vor primi diplome de participare

VIII. Alte precizări:

• - Nu se percepe taxă de participare!

• - Programul festivalului va fi comunicat participanÈ›ilor cu cel puÈ›in 3 zile înainte

• - Diplomele vor fi înmânate în cadrul festivității de premiere